Setiap tahun, apabila menjelang bulan peperiksaan UPKK, debaran mula terasa bukan sahaja dalam diri murid, tetapi juga dalam hati ibu bapa dan guru. Ramai yang melihat UPKK sebagai ukuran pencapaian akademik semata-mata. Namun, bagi warga Raudhah Islamic School Putrajaya, peperiksaan ini jauh lebih besar maknanya. Ia bukan sekadar kertas soalan dan markah di atas kertas, tetapi satu proses penilaian tarbiah yang menguji sejauh mana ilmu yang diajar benar-benar tertanam dalam hati anak-anak.
Di Raudhah Islamic School, UPKK tidak dilihat sebagai pertandingan siapa paling pandai, tetapi sebagai perjalanan untuk melihat sejauh mana seorang anak mampu menghayati ajaran Islam dalam kehidupan seharian. Setiap topik yang dipelajari — sama ada dalam bidang Ulum Syariah, Akidah, Ibadah, Sirah, Tilawah al-Quran, Jawi, Adab atau Lughah al-Arabiyyah — bukan sekadar teori, tetapi amalan hidup yang diterjemahkan melalui akhlak dan perbuatan.
Sejak awal tahun, guru-guru Raudhah telah mula menyemai semangat ini dalam diri murid-murid. Mereka diajar bahawa UPKK bukan sekadar ujian hafalan, tetapi ujian kesungguhan. Ia bukan sekadar tentang menjawab soalan dengan betul, tetapi bagaimana untuk memahami dan mengamalkan apa yang dipelajari. Setiap ayat al-Quran yang dihafaz, setiap hukum fiqh yang dipelajari, dan setiap kisah Rasul yang diceritakan membawa mesej mendalam tentang tanggungjawab sebagai seorang Muslim.
Guru-guru di Raudhah memainkan peranan besar dalam membimbing anak-anak ini. Mereka bukan sekadar pengajar, tetapi juga pembimbing jiwa. Dalam setiap sesi pembelajaran, guru akan mengaitkan ilmu dengan kehidupan. Apabila belajar tentang solat, murid akan dilatih untuk menjaga wuduk, khusyuk dan tertib dalam gerakan. Apabila belajar tentang akidah, mereka akan diajar untuk menguatkan keyakinan kepada Allah dalam setiap ujian hidup. Inilah yang menjadikan suasana belajar di Raudhah penuh dengan roh dan makna.
UPKK juga menjadi cerminan kepada kerjasama erat antara rumah dan sekolah. Ibu bapa bukan hanya menghantar anak untuk belajar, tetapi turut sama membantu di rumah. Mereka memastikan anak mengulang hafazan, menjaga solat dan mempraktikkan adab-adab Islam yang diajar di sekolah. Kejayaan anak bukan hasil usaha seorang guru semata, tetapi hasil gabungan doa, kesabaran dan sokongan seluruh keluarga.
Menjelang peperiksaan, suasana di Raudhah menjadi lebih tenang dan penuh semangat. Guru-guru memperhebatkan sesi ulang kaji dengan pendekatan yang menyeronokkan. Ada sesi quiz battle untuk subjek Akidah dan Sirah, hafazan bersama secara berkumpulan, dan bimbingan individu bagi murid yang memerlukan tumpuan lebih. Dalam masa yang sama, guru sentiasa mengingatkan murid bahawa ilmu perlu disertai dengan adab. Setiap sesi dimulakan dengan doa dan selawat, kerana di Raudhah, setiap langkah menuntut ilmu dianggap sebagai ibadah.
Salah satu momen yang paling menyentuh hati dalam perjalanan UPKK ialah program Salam Restu. Dalam majlis ini, murid, ibu bapa dan guru duduk bersama, saling bermaafan dan memohon keberkatan sebelum menghadapi peperiksaan. Air mata sering tumpah apabila anak memeluk ibu bapa dan mencium tangan guru sambil berjanji untuk melakukan yang terbaik. Ia bukan hanya acara simbolik, tetapi lambang kasih dan redha yang menjadi kunci kejayaan sebenar. Raudhah percaya, doa ibu bapa dan keberkatan guru jauh lebih berharga daripada mana-mana strategi belajar.
Di sebalik setiap keputusan cemerlang UPKK yang diumumkan, tersimpan kisah perjuangan yang panjang. Anak-anak belajar bukan untuk sekadar mendapat A, tetapi untuk menjadi insan yang lebih baik daripada semalam. Mereka belajar mengenal diri, mengenal Allah, dan mengenal tanggungjawab terhadap ilmu yang mereka miliki. Bagi Raudhah, keputusan bukan matlamat akhir, tetapi hasil daripada perjalanan tarbiah yang penuh hikmah.
Namun, perjalanan ini bukan tanpa cabaran. Dalam era moden yang serba pantas, anak-anak lebih mudah terpengaruh dengan dunia luar. Godaan teknologi dan hiburan boleh mengalihkan tumpuan daripada pengajian agama. Di sinilah peranan sekolah dan keluarga menjadi sangat penting. Raudhah Islamic School sentiasa menekankan pendekatan tarbiah fitrah, iaitu mendidik anak mengikut keperluan jiwa mereka, bukan sekadar mendesak dengan beban akademik.
Guru berperanan untuk menyeimbangkan antara kesungguhan belajar dan ketenangan hati. Mereka tahu bahawa setiap anak unik dan mempunyai potensi berbeza. Ada yang cepat memahami teori, ada yang kuat dalam hafazan, ada yang lebih menyerlah dalam praktikal ibadah. Semua ini diraikan dalam suasana pembelajaran yang saling menyokong, bukan bersaing secara tidak sihat.
UPKK di Raudhah juga menjadi wadah untuk menilai sejauh mana nilai-nilai Islam diamalkan dalam kehidupan murid. Guru tidak hanya menilai apa yang tertulis dalam kertas jawapan, tetapi juga apa yang terpancar dalam akhlak seharian. Anak yang mengucap salam dengan sopan, menghormati guru, menepati masa dan membantu rakan dianggap telah berjaya dalam erti sebenar. Raudhah mahu melahirkan generasi yang bukan sekadar tahu hukum, tetapi hidup berlandaskan hukum.
Selepas tamat peperiksaan, proses tarbiah tidak berhenti. Guru-guru akan terus membimbing murid supaya ilmu yang dipelajari tidak dilupakan. Aktiviti pasca-UPKK diisi dengan program keagamaan, bengkel pengukuhan akhlak, aktiviti komuniti dan sesi refleksi diri. Murid diajar untuk bersyukur atas setiap pengalaman, sama ada berjaya atau diuji. Mereka diingatkan bahawa setiap usaha yang dilakukan dengan niat kerana Allah tidak akan sia-sia.
Raudhah Islamic School melihat kejayaan UPKK bukan pada jumlah A yang diperoleh, tetapi pada perubahan sahsiah yang berlaku dalam diri murid. Seorang anak yang dulunya pendiam, kini berani membaca doa di hadapan rakan. Seorang murid yang dulunya leka, kini menjaga solatnya dengan penuh disiplin. Inilah kejayaan sebenar — perubahan dari dalam hati yang membawa kepada pembentukan insan soleh.
Bagi guru-guru Raudhah, kejayaan UPKK bukan sekadar kejayaan murid, tetapi juga kejayaan keluarga dan sekolah secara keseluruhan. Ia menjadi bukti bahawa sistem tarbiah yang seimbang antara ilmu, iman dan akhlak mampu melahirkan generasi Qurani yang berfikir dengan hikmah dan bertindak dengan adab. Setiap keputusan yang diperoleh disambut dengan rasa syukur, bukan riak. Anak-anak diajar bahawa kecemerlangan sebenar ialah apabila ilmu membawa mereka lebih dekat kepada Allah, bukan sekadar ke mercu dunia.
Akhirnya, UPKK di Raudhah bukanlah penamat, tetapi permulaan kepada perjalanan panjang dalam menuntut ilmu. Ia adalah langkah pertama untuk membina asas yang kukuh sebelum meneruskan pengajian ke peringkat seterusnya. Setiap guru berdoa agar anak-anak ini terus istiqamah dalam ilmu dan amal, serta menjadi insan yang membawa manfaat kepada ummah.
Raudhah Islamic School Putrajaya akan terus berpegang kepada falsafah pendidikannya — Tarbiah Syumul, Sahsiah Unggul. Setiap ilmu yang diajar, setiap doa yang dibaca dan setiap usaha yang dilakukan adalah untuk membentuk generasi yang bukan hanya bijak di akal, tetapi juga bersih di hati. UPKK bukan sekadar peperiksaan yang menentukan markah, tetapi medan latihan untuk menguji keikhlasan, kesungguhan dan kesabaran. Dan apabila rumah, sekolah dan doa bergabung dalam satu arah, maka lahirlah anak-anak Raudhah yang benar-benar hebat — bukan hanya pada kertas, tetapi pada jiwa dan amal mereka.